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[原创][讨论]谈“教学相长”

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发表于 2009-5-14 00:50:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
 

谈“教学相长”

      太极拳是我国武术发展史上的一朵奇葩,先人创造太极拳一是为了保卫家园,二是着重人的精神修养,它有着健身、医疗的作用。洪派太极拳是在陈氏太极拳的基础上演变而来的,它动作紧凑;舒展圆和;具体体现了太极拳的缠丝劲,增强了太极拳的技击性能,它凝聚了前辈人的心血,为社会留下的是宝贵的文化遗产。

   “教学相长”原意指“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

    译:即使有美味的肉食,不吃,不知道它的味道。即使有最好的道理,不学,不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足,教人之后才知道自己也有困惑之处。知道自己有所不足,然后才能反省自己,知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导和学习是相互促进的。

   “教” 教者 师也 为人师首先要明理,要明白拳里;知道拳法。教学时应认真仔细,让学员知道如何去学,怎样去练。教练应以身示范,指导纠正学员的拳架。讲明拳理;拳架式的劲路走向,辅助学员学会为止。

   “学” 学员学太极拳之前应该查找一些资料和有关太极拳方面的书籍,简单了解一下太极拳的原理。太极拳套路和其它武术套路相比来说有些古奥难懂,如果对太极拳一无所知学习起来比较吃力。学习期间要多看、多练。“多看”在拳场上多看别人练,一是对学过的动作对照自己所练找出不足,二是自己没有学的动作加深了印象,这样学的比较快.“多练”对学过的动作要多加练习,注意手、腰、裆、膝的配合,仔细揣摩体会,很多时候或教练没有讲明白或者自己没有听明白的,经过自己一遍遍的练习仔细的揣摩和体会,就会懂了。

这是我的一点拙见 请大家多提意见

谢谢看贴!!!!!!!!!

[此贴子已经被mengtjq于2009-5-14 10:03:58编辑过]


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发表于 2009-5-14 07:07:17 | 显示全部楼层
好贴大家分享,顶!
发表于 2009-5-14 10:15:14 | 显示全部楼层

教者说文解为“上所施下所效也”,师者口传身教,学者模仿练习。

但是由于理解的阶段不同,老师的指导应该是循序渐进的,阶段性的。很多东西好说不好练,关键在于学者自悟,每得一点就应下功夫自学自悟,把东西理解了练到身上,再求老师确认、指导、提高。

在一定阶段我认为不可以借鉴,每个人条件不同、悟性不同出发点着重点都不一样。可借鉴的不一定多。所以说文解学为“覺悟也”。

发表于 2009-5-16 17:22:30 | 显示全部楼层
  看过《谈“教学相长”》这篇文章。谈谈我的一点看法:我觉得首先要选择一个好的拳种(所谓好的拳种是指选择适合自己的身体素质以及习练的目标的)。那么如何选择,这就要在习练之前查找一些资料和有关太极拳方面的书籍,初步了解一下有关太极拳方面的知识。根据自己的情况确定学习的拳种。不然这也学那也学,到头来一事无成。
 第二,要选择一个好的老师 ,好的老师既是具备1,令人佩服的武德,2,高深的功夫造诣。3. 名晓太极拳理。
第三,以上两项确定之后 ,学者1,首先是要按着老师教授的 每一动作认真学习。2,勤学苦练,勤思考多体会, 找出不足及时纠正 。第三,与拳友多交流 让拳友帮助找差距,提高自己。第四,循序渐进,持之以恒。这是我一个初学者的一点点体会。不当之处,敬请指教!             
发表于 2009-5-18 14:00:47 | 显示全部楼层
在教学的过程中,师者和学者都进步,简称"教学相长",哈哈,就象我们论坛中的 落叶随风 ,每次有学生到济南跟老师学拳,落叶随风陪练,学生进步落叶随风也跟着进步.
发表于 2009-5-18 20:02:41 | 显示全部楼层
哎呀妈呀,LINSHUWGD 你咋这么懂我尼??你说得太对了,我们都加油吧,
也祝你LINSHUWGD 天天都进
[此贴子已经被作者于2009-5-18 20:05:48编辑过]
发表于 2009-5-19 10:22:20 | 显示全部楼层

貌似落叶随风又多了一个粉丝,祝贺啊!

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